Учительница из Усть-Каменогорска написала в МОН открытое письмо

Учительница усть-каменогорской школы №39 Оксана Александрова предложила Министерству образования и науки ряд мер по повышению статуса педагога. В связи с разработкой ведомством закона «О статусе педагога» учительница написала открытое письмо. Как указала в письме Александрова, ей 48 лет, 28 из которых она работает педагогом начальных классов.

Для создания учителям «адекватной самооценки» педагог предложила «ввести единицу психолога для учителей в каждую школу. Проводить тренинги, беседы, релаксирующие моменты и т. д.»

«Должны быть созданы комитеты по защите педагогов; категорически запретить родителям вмешиваться в учебный процесс, — пишет Александрова, — ввести контроль за выполнением родителями их обязанностей по отношению к их детям».

Для решения вопроса с нехваткой у учителей свободного времени наша героиня предлагает «пятидневную рабочую неделю относить и к деятельности педагогов; в каникулярное время ограничить деятельность педагогов».

«Дайте им выспаться и набраться сил перед новой четвертью! — призывает Александрова, — Предлагаю оплачивать учителю подготовку к урокам во внеурочное время»

Для сокращения административного давления на работников среднего образования педагог предложила:

— оптимизировать, максимально сократить количество контролирующих единиц и органов. Таким образом, эти специалисты придут — работать в школы учителями. Сократится нехватка специалистов в школах;
— ограничить создание дублирующих отчетов и планов для контролирующих органов;
— запретить рейтинг школ;
— прекратить вышестоящим органам идти на поводу прихотей родителей.

Для справедливого решения наболевшего вопроса с учительскими зарплатами Александрова предлагает:

— достойно оценивать вредность трудовых условий учителя (зрение, психологическое давление, стрессовые ситуации);
классное руководство должно оплачиваться специальной ставкой, а не 4000 тенге;
— зарплата педагога должна быть высокой;
— на каждую параллель классов ввести штатную единицу, помогающую во внеклассной работе, индивидуальной работе с учениками;
— почему бы не ввести помощника учителя, который есть в других странах, на которые ориентируется наше обновленное образование;
— необходимо снизить ставку педагога в начальном звене до 14 часов;
— учителям, участвующим в апробации обновленного образования, вернуть забытые государством доплаты.

Кроме того, учитель предлагает «ограничить участие педагогов после 25 лет работы в школе в аттестации, конкурсах, а также запретить платные профессиональные конкурсы для педагогов».

Источник: 365info.

Рейтинг	Регион	Аким
219022	Алматинская область
146708	Туркестанская область
108999	Восточно-Казахстанская область

Рейтинг	Регион	Аким
339	Алматинская область
195	Туркестанская область
180	Северо-Казахстанская область

« Апрель 2024 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Мы в соц сетях:

Учительница из Усть-Каменогорска написала в МОН открытое письмо

Поделиться материалом

Другие материалы по теме

По читаемости

По материалам